Название коллегиального органа управления

Главные задачи Методического совета:

1.Создание условий для поиска и использования в воспитательно-образовательной деятельности современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических образовательных технологий

2.Изучение профессиональные достижения педагогических работников, обобщение положительного опыта и внедрение его в практику работы коллектива организации, осуществляющей образовательную деятельность. Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки обучающихся и учителей.

3.Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской и другой творческой деятельности, направленной на                      совершенствование,                   обновление          и         развитие                         воспитательно-образовательной деятельности в организациии работы учителя.

Методический совет осуществляет  следующие функции:

1.Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)

2.Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)

3.Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

Содержание работы

Пункт 1: формирование целей и задач методического обеспечения учебно- воспитательного процесса, методическая учеба кадров;

Пункт2:определяет тактику и стратегию совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров, планирование, организация и регулирование методическойучебы, анализ и оценка её результатов;

Пункт 3: решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы, разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта;